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not exist > Formations > DEUG  > sciences islamiques > DEUG de technologie éducative 

Définition :

La technologie éducative consiste en la maîtrise des sujets tels que la méthode systématique de planning, lexécution et l évaluation de tous les processus denseignement et de compréhension basés sur des objectifs particuliers et sur le principe de la recherche dans ces processus en considérant les ressources humaines et matérielles.

Objectifs :

Instruire des techniciens de léducation dans les centres éducatifs maîtrisant les savoirs théoriques et pratiques du processus denseignement et de compréhension, pouvant utiliser en même temps les ressources humaines et matérielles afin de mieux transmettre la connaissance.

Structure et durée de la formation :
 

Conformément au système éducatif théorico-pratique, la durée de ce DEUG est au minimum de trois ans et est composé de 67 à 72 unités. Les durées denseignement des UE théoriques, de laboratoire, datelier et dapprentissage sont respectivement de 16, 32, 48 et 120 heures.

Les UE de laboratoire et datelier qui sont composées dune seule unité peuvent aller respectivement jusquà 48 et 64 heures.

Nombre et type dunités denseignement:

Le nombre total des unités de DEUG de savoirs islamiques est de 98 unités présentées ci-dessous :

 

Commentaires

Pré-requis

Nombre dheures

Nombre dunités

Matières

Total

Théoriques

Pratiques

 

 

192

48

144

10

Bases

1

 

 

208

64

144

11

Habilité denseignement

2

 

 

144

-

144

9

Education

3

 

 

128

-

128

8

Planification éducative

4

 

 

208

80

128

10

Production et planification des matières et  des programmes éducatifs

5

 

 

224

112

112

10

Principes de production et dutilisation des matières éducatives

6

 

 

240

-

240

2

Apprentissage

7

 

 

192

32

160

11

Cours généraux

8

 

 

1420

576

960

71

Total

Rôle et savoir-faire :

- Documenter, préserver et utiliser convenablement les métiers audio-visuels;

- Administrer les bibliothèques et centres de métiers éducatifs;

- Aider à produire et mettre en ordre les contenus des médias éducatifs;

- Utiliser les médias éducatifs pour ladministration des classes, des salles de conférences ...

- Connaître et découvrir les questions éducatives;

- Aider les enseignants à établir des plans dévaluation avancés pour les étudiants;

 Unités denseignement :

Module de base

 

Commentaires

Pré-requis

Nombre dheures

Nombre dunités

Matières

Total

Théoriques

Pratiques

 

 

48

-

48

3

Psychologie générale

1

 

 

48

-

48

3

Sociologie générale

2

 

 

32

-

32

2

Statistiques descriptives

3

 

 

64

16

48

2

Bases de linformatique

4

 

 

192

48

144

10

Total

 

 

 

 Module des habilités denseignement de lévaluation éducative

 

Commentaires

Pré-requis

Nombre dheures

Nombre dunités

Matières

Total

Théoriques

Pratiques

 

Méthodes statistiques

64

32

32

3

Evaluation et mesure

1

 

 

48

-

48

3

Méthodes et techniques denseignement

2

 

 

32

-

32

2

Bases des relations humaines

3

 

 

64

32

32

3

Technologie éducative

4

 

 

208

64

144

11

Total

 

Module déducation

 

Commentaires

Pré-requis

Nombre dheures

Nombre dunités

Matières

Total

Théoriques

Pratiques

 

Psychologie générale

32

32

-

2

Psychologie (2)

1

 

 

32

-

32

2

Philosophie de léducation

2

 

 

48

-

48

3

Education primaire

3

 

 

32

-

32

2

Sociologie relationnelle

4

 

 

144

-

144

9

Total

  

Module de planification scolaire

 

Commentaires

Pré-requis

Nombre dheures

Nombre dunités

Matières

Total

Théoriques

Pratiques

 

Introduction à  la planification  scolaire et éducative

32

-

32

2

Planification des cours  primaires

1