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1) La Philosophie Islamique

Définition:

Le Doctorat de philosophie Islamique est le plus haut cycle éducatif spécialisé dans

le domaine de la philosophie Islamique au cours duquel l'étudiant réalise un collectif

harmonieux d'activités de recherche et d’éducation et obtient à la fin le diplôme de

doctorat.

Objectifs Généraux :

- Former des chercheur et des spécialistes dans le domaine concerné;

- Former des enseignants pour les niveaux éducatifs supérieurs des centres Hozavis

et universitaires;

- Etendre les frontières des connaissances dans le domaine concerné;

- Former des missionnaires lucides dans le domaine de la philosophie Islamique.

Objectifs et Politiques d’Enseignement :

- Considérer l'élévation morale et spirituelle des étudiants;

- Tâcher de renforcer l'esprit de recherche des étudiant en consacrant au minimum

30% du temps d’enseignement (en plus du mémoire) à des travaux de recherche;

- Préparer le terrain pour les étudiants afin de les informer des bases les plus

modernes et des méthodes et instruments les plus avancés de la recherche;

- Considérer le progrès des capacités des étudiants dans le domaine de

l'enseignement, de la propagande, de la traduction et de la rédaction;

- Renforcer la capacité d'analyse, de débat, d'évaluation des diverses tendances

et répondre aux questions et aux nouveaux soupçons concernant les sujets

philosophiques;

- Tâcher d’augmenter l’innovation et la production d'idées et de pensées dans le

domaine philosophique;

- Considérer la vision d'approchement entre les diverses religions Islamiques en

insistant sur les bases des savoirs d'Ahl-ol-Beit (Famille du prophète) dans ce

domaine.

Structure et durée

- Le doctorat de philosophie Islamique est composé de 60 unités d'enseignement.

- La durée du doctorat (en tenant compte la rédaction de la thèse) est au maximum

de 5 années éducatives.

- Les étudiants de ce domaine vont rédiger une thèse équivalant à 20 unités.

- Chaque unité théorique comprend 16 heures et chaque unité pratique en comprend

32.

- Les unités autres que la thèse seront enseignées en chaque semestre sous 6 à 10

unités.

2) Kalâm Islamique :

Définition :

Le Doctorat de Kalâm Islamique est le plus haut cycle éducatif spécialisé dans le

domaine de Kalâm Islamique pendant lequel l'étudiant réalise un collectif harmonieux

d'activités de recherche et d’éducation et obtient à la fin le diplôme de doctorat.

Objectifs Généraux :

- Former des spécialistes et de clairvoyants dans le domaine concerné;

- Former des enseignants pour les niveaux éducatifs supérieurs des centres Hozavis

et universitaires;

- Etendre les frontières des connaissances dans le domaine concerné;

- Instruire des missionnaires lucides dans le domaine du Kalâm Islamique.

- Instruire des chercheurs compétents dans le domaine du Kalâm Islamique.

Objectifs et Politiques d’Enseignement :

- Considérer l'élévation morale et spirituelle des étudiants;

- S’efforcer à renforcer l'esprit de recherche des étudiant en consacrant au minimum

30% du temps des unités d’enseignement (en plus du mémoire) à des travaux de

recherche;

- Essayer de former des chercheurs à jour qui ont accès aux nouveautés du monde

en matière des savoirs en ce domaine;

- Préparer le terrain pour les étudiants afin qu'ils soient informés des bases les plus

modernes et des méthodes et instruments les plus avancés de la recherche;

- Considérer le progrès des capacités des étudiants dans le domaine de

l'enseignement, de la propagande, de la traduction et de la rédaction;

- Renforcer la capacité d'analyse, de débat, d'évaluation des diverses tendances

et répondre aux questions et nouveaux soupçons concernant les sujets de Kalâm

Islamique;

- Améliorer l’innovation et la production d'idée et de pensée dans le domaine de

Kalâm;

- Considérer la vision rapprochée entre les diverses religions Islamiques en insistant

sur les bases des savoirs d'Ahl-ol-Beit (famille du prophète) dans ce domaine.

Structure et durée

- Le doctorat de Kalâm Islamique, avec les enseignements Hozavis et prérequis, est

composé de 58 unités d'œuvres.

- La durée du doctorat avec le temps de thèse est au maximum de 5 années

universitaires.

- Les étudiants de ce domaine vont rédiger une thèse équivalant à 18 unités.

- Chaque unité théorique comprend 16 heures et chaque unité pratique en comprend

32.

- Les unités autres que la thèse seront enseignés en chaque semestre sous 6 à 10

unités.

Utilité et Importance:

La nécessité de connaitre la religion et ses instructions religieuses est évidente pour

tout le monde. Aussi en raison des soupçons des opposants, les questions religieuses

des suivants du droit chemin, nécessite des enseignement religieux appropriés à

jours et des besoins actuels. C'est pourquoi le Kalâm Islamique doit être enseigné

indépendamment et en plus haut niveau pour répondre aux besoins du monde

musulman aux experts de Kalâm et de croyance.

Rôle et Savoir-faire :

Les diplômés de ce domaine, en étudiant des sujets de Kalâm Islamique, peuvent

devenir chercheurs, missionnaires et enseignants de questions religieuses; ils

peuvent donc répondre aux questions et soupçons de Kalâm, jouer un rôle important

dans l'élévation de la culture propre Islamique et la faire connaitre aux peuples du

monde entier.

3) Les Sciences de Hadis Comparées :

Définition:

Le Doctorat de hadis comparée est le plus haut cycle éducatif spécialisé dans le

domaine de hadis avec un regard comparé entre les religions Islamiques, au cours

duquel les étudiants réalisent un collectif harmonieux d'activités de recherche et

d’éducation et obtiennent à la fin le diplôme de doctorat.

Objectifs Généraux :

- Former des spécialistes et des chercheurs en science de Hadis;

- Former des enseignants pour les niveaux éducatifs supérieurs des centres Hozavis

et universitaires;

- Etendre les frontières des connaissances dans le domaine concerné;

- Instruire des missionnaires lucides dans le domaine des savoirs du Hadis;

- Préparer le terrain pour instruire des Mojtahed dans le domaine de Hadis.

Politiques Educatives :

- Considérer l'élévation morale et spirituelle des étudiants;

- S’efforcer à renforcer l'esprit de recherche des étudiant en consacrant au minimum

30% du temps des unités (en plus du mémoire) à des travaux de recherche;

- Essayer de former des chercheurs avec des connaissances à jour qui ont accès aux

nouveautés du monde concernant les savoirs en ce domaine;

- Préparer le terrain pour les étudiants afin qu’ils soient informés des bases les plus

modernes et des méthodes et instruments les plus avancés de recherche;

- Considérer le progrès des capacités des étudiants dans le domaine de

l'enseignement, la propagande, la traduction et la rédaction;

- Insister sur la capacité d'analyse, de débat, d'évaluation des diverses tendances et

de répondre aux questions et nouveaux soupçons à propos des sujets concernant les

sciences de Hadis;

- Soutenir l’innovation et la production d'idées et de pensées en sciences de Hadis;

- Considérer la vision d'approchement entre les diverses religions Islamiques en

insistant sur les bases des savoirs d'Ahl-ol-Beit (Famille du prophète) en sciences de

Hadis.

Structure et durée

- Le doctorat de Hadis comparé est composé de 60 unités d'œuvres.

- La durée du doctorat en tenant compte de la thèse est d’au maximum 5 années

éducatives.

- Les étudiants de ce domaine vont rédiger une thèse équivalant à 20 unités.

- Chaque unité théorique comprend 16 heures et chaque unité pratique en comprend

32.

- Les unités autres que la thèse seront enseignées chaque semestre sous 6 à 10

unités.

Utilité et Importance:

La plupart des interpréteurs Shiites et Sunnites ont chacun interprété les textes

et Hadis séparément et de leur propre point de vue; Ainsi les divergences

interprétatives de Shiites, Sunnites et des autres religions sont très vastes. Il est

donc nécessaire d'étudier ces Versets de manière simultanée et comparée pour

éclaircir l'interprétation correcte et profonde de ceux-ci. C'est ainsi qu'on peut

avancer vers une cohésion entre musulmans.

Rôle et Savoir-faire:

L'interprétation comparée suscite les étudiants à maitriser les sources interprétatives

des Shiites et Sunnites; ils peuvent ainsi connaitre les sujets modernes du savoir de

l'interprétation comme herméneutique et la langue du Coran, pour être ainsi capable

d'enseigner dans les centres scientifiques de Shiites et Sunnites et défendre plus

fortement les points de vue interprétatifs d'Ahl-ol-Beit.

4) Interprétation Comparée :

Définition:

Le doctorat d'interprétation comparée est le plus haut cycle éducatif spécialisé dans

le domaine de l'interprétation avec un regard comparé entre les religions Islamiques,

au cours duquel les étudiants réalisent un collectif harmonieux d'activités de

recherche et d’éducation et obtiennent à la fin le diplôme de doctorat.

Objectifs Généraux :

- Former des spécialistes et des chercheurs dans le domaine concerné;

- Former des enseignants pour les niveaux éducatifs supérieurs des centres Hozavis

et universitaires;

- Etendre les frontières des connaissances dans le domaine concerné;

- Former des missionnaires lucides dans le domaine des savoirs Coraniques;

- Préparer le terrain pour instruire des Mojtahed dans le domaine de l'interprétation

comparée.

Politiques Educatives

- Considérer l'élévation morale et spirituelle des étudiants;

- S’efforcer à renforcer l'esprit de recherche des étudiants en consacrant au minimum

30% du temps des unités d’enseignement (en plus du mémoire) au travail de

recherche;

- Essayer de former des chercheurs avec des connaissances à jour ayant accès aux

nouveautés du monde sur les savoirs en ce domaine;

- Préparer le terrain pour les étudiants afin qu'ils soient informés des bases les plus

modernes et des méthodes et outils les plus avancés de la recherche;

- Considérer le progrès des capacités des étudiants dans le domaine de

l'enseignement, la propagande, la traduction et la rédaction;

- Insister sur la capacité d'analyse, de débat, d'évaluation des diverses tendances des

étudiants et répondre aux questions et nouveaux soupçons portant sur des sujets

d'interprétation;

- Améliorer la capacité des étudiants pour l’innovation et la production d'idées et de

pensées dans le domaine de l'interprétation;

- Considérer la vision d'approchement entre les diverses religions Islamiques en

insistant sur les bases des savoirs d'Ahl-ol-Beit (famille du Prophète) dans le domaine

concerné.

Structure et durée

- Le doctorat d'interprétation comparée est composé de 60 unités d'œuvres.

- La durée du doctorat en prenant en compte la thèse finale est au maximum de 5

années éducatives.

- Les étudiants de ce domaine devront rédiger une thèse équivalant à 20 unités.

- Chaque unité théorique est composée de 16 heures et chaque unité pratique de 32

heures.

- Les unités autres que la thèse seront enseignées chaque semestre sous 6 à 10

unités.